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Educación

Tortuga – Mensaje del Profesor Oscar Hernández Neri

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Nota. Aunque el mensaje va en especifico hacía los egresados de las Prepa 55, 224 y Universidad Revolución, lo compartimos con ustedes y lo hacemos extensivo a los demás egresados.

         Reclusorio Molino de Flores

Texcoco, Estado de México a 15 de Julio de 2015.

Jóvenes Compañeras y compañeros egresados

Señoras y señores Padres de Familia

Compañeras y compañeros profesores.

            Este día de regocijo para ustedes y para nuestras Preparatorias 55 y 224, así como para la Universidad Revolución que hoy despiden a una generación más de egresados, las contare dos historias donde se fundan mis sentimientos y mi razón.

            La primera:

            También fui joven y curse la Prepa, fue en la Universidad Chapingo en el año 1981al 84, entre mis 15 y 18 años de edad. También soñé con estudiar una carrera, soñé con tener novia, me enamore más de una vez; me emborrache las primeras veces; me confronté con mi papá: me salí de la casa; me fui a múltiples viajes. Me cambiaba el carácter desde la tristeza profunda hasta la impetuosa alegría. Robé libros y materiales de laboratorio, a veces sin necesidad. Me divertí en la alberca, en la cancha, montando caballos de equitación. Varias veces fui golpeado y yo golpee también. Vi mucho cine; escuchaba toda la música posible; dibujaba, pintaba, coleccioné imágenes futuristas; no aprendí a bailar, ni a ser sociable. Un poco, solo un poco hacía tareas o me esforzaba por entender las materias que me eran inútiles.

            Fue en la Prepa donde conocí la formación político-ideológica que me ayudó a comprender porque hay ricos y pobres, porqué hay ignorancia y porqué hay guerras y destrucción ambiental. El materialismo dialectico me explico que hay clases sociales dominantes y oprimidas. Aprendí que había una alternativa que se llamaba revolución socialista y supe que muchos pueblos y mucha gente ofrendaron su vida por esa causa y que diversas organizaciones, grupos y comunidades se encontraban en el movimiento para transformar su realidad. Leí el pensamiento del Ché Guevara, de Lenin, de Mao. Me hablaron de la guerrilla de Sandino, de Lucio Cabañas. Presencie las grillas entre partidistas y apartidistas; me confundía entre la lucha proletaria y la parlamentaria. Pero para no hacer el cuanto largo, ahí supe que tenía que comprometerme con la revolución y que optar por ello no era palabrería sino el valor consciente que regiría mi vida. Al cabo de los años fue aquello lo que me llevó a relacionarme con dirigentes y profesores, a formar parte del movimiento social. Fue eso lo que me hizo saber que la educación era mi camino y presto salí de la Universidad fundamos la Prepa Popular Chicoloapan hoy Prepa 55 después Prepa 224, la Escuela de Educación para los Adultos Revolución y Universidad Revolución, y aquí estamos.

            ¿Qué donde quedo la Revolución?

            Les contaré la segunda historia:

 

reforma educativa3
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Maestros de Escuelas Oficiales y de Organización de Chicoloapan se manifiestan contra la mal llamada “reforma educativa” – Invitan a la población a informarse

Saludos.

reforma educativa3

A pesar de la “normalidad” que tratan de imponer los medios de comunicación, principalmente la TV, profesores en todo el país estan manifestandose contra la contra la mal llamada “Reforma educativa”.

Y por fortuna, nuestro municipio  no la excepción,por lo pronto nos estan llegando reportes de brigadeos informativos, por parte de valientes profesores.

Digo valientes, pues, en el caso de escuelas oficiales, su sindicato no los apoya y se exponen a represión por parte de las autoridades educativas

Te invitamos a expresarte en apoyo a los profesores en defensa de la educación publica y por el respeto a sus derechos laborales.

Recordando que dicha reforma atenta principalmente contra sus derechos laborales por una parte y en otra, contra las escuelas, al promover la PRI-vatización, de tal suerte que los padres de familia cargarán con los gastos completamente, particularmente es grave el asunto de la odiada CFE.

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Prof. Oscar Hernández Neri – Comunicado 16 de Junio 2015 – Sobre el proyecto SINAP-SIS CONEJO

Reclusorio Molino de las Flores

Texcoco, Edo. De México a 16 de Junio de 2015.

Compañeros y compañeras

Estudiantes, Profesores y trabajadores no docentes de las prepas 55, 224 y Universidad Revolución.

Les saludo con cariño y con respeto desde la prisión injusta.

Hoy quiero tomar la palabra para manifestar mi regocijo para manifestar mi regocijo por el importante proyecto productivo que se pone en marcha, el SINAP-SIS CONEJO. Mas que referirme a lo que ustedes pueden mirar y tocar en el espacio que nuestra Preparatoria Chocolín ha destinado para la unidad productiva: las jaulas, la bodega, los animalitos, voy a referirme a lo que no se ve pero quiero hacer evidente: la puerta abierta para la expansión de la conciencia.

Sí, estamos rebasando los límites de las aulas, la ignominia del maestro asalariado sujeto a sus horas clase, la escolástica tradicional y el absurdo del conocimiento partido y segmentado sin más razón que lo arbitrario.

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Realizan primer diálogo entre experiencias de educación ambiental y Desarrollo Local Sustentable. Universidad Revolución y la maestría en Educación ambiental de la UACM

Saludos.

encuentro ur uacm

El 9 de Mayo en las instalaciones de la prepa 55, se realizó el “Primer diálogo entre experiencias de educación ambiental y Desarrollo Local Sustentable”, entre la Universidad Revolución y la maestría en Educación Ambiental de la UACM.

Tras la inauguración, los estudiantes de la maestría compartieron con los presentes, los proyectos que se encuentran elaborando, destacando que para tener  exito un proyecto, es necesario que se sustente en las caracteristicas propias de la comunidad donde se impremente.

Los estudiantes extendieron una invitación a la Comunidad de la  Universidad Revolución a participar en proyectos en conjunto.

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Educación

Aplicarán evaluación PISA a estudiantes del EDOMEX

Saludos.

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De acuerdo con Edomex Informa…

Toluca, México, 23 de abril de 2015. Mil 161 estudiantes de 41 escuelas secundarias y de bachillerato del Estado de México participarán del 27 de abril al 14 de mayo en la emisión 2015 del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés), informó el Instituto de Evaluación Educativa mexiquense.

Educación

Edomex aplicará pase automático a escuelas estatales a alumnos destacados

Saludos.

De acuerdo con la jornada….

El gobierno del estado de México implementará para el próximo ciclo escolar el pase automático a instituciones de educación superior de control estatal

…Serán los egresados de preparatorias oficiales, centros de bachillerato, COBAEM, Conalep y CECyTEM, que cumplan con la calificación requerida, quienes podrán ingresar al nivel superior sin necesidad de hacer examen y elegir una de las 456 carreras que se ofertan en las 35 Instituciones de Educación Superior de Control Estatal de su preferencia.

Con el pase automático se beneficiará a 50 mil alumnos que están a punto de culminar sus estudios de nivel medio superior, quienes deberán estar atentos a la respectiva convocatoria que se publicará, e inscribirse de manera gratuita.

Continúa en: http://www.jornada.unam.mx/2015/04/06/politica/016n3pol

biblioteca digital
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“Entregan” biblioteca digital en la Prepa 15

Saludos.

En víspera del proceso electoral, el H. ayuntamiento “entregó”, la biblioteca Digital de San Vicente, que se ubica en la Prepa 15.

Biblioteca que ya lleva varios meses en funciones. También da servicio al publico en general.

biblioteca digital

El texto del boletín a continúacion.

Chicoloapan, Marzo 27 de 2015. Dentro del Programa “Acciones por la Educación”, que puso en marcha el Gobierno de México, este viernes 27 de marzo, la Escuela Preparatoria No. 15 de Chicoloapan, recibió de manos de su Presidente Municipal, Mario Rojas Hernández, una moderna Biblioteca Digital, un auténtico Centro de Aprendizaje y Consulta, equipada con la más alta tecnología -la número 165 en la entidad-, la cual beneficiará a 1,387 alumnos de Chicoloapan.

Educación

Aprueban reglamento para regular estancias infantiles y jardines de niños en el Edomex

Toluca, México, 13 de marzo de 2015.- Para asegurar condiciones de protección y desarrollo en estancias infantiles y jardines de niños públicos y privados en la entidad, así como regularizar su operación y mejorar las condiciones de atención a la población infantil, el Consejo Estatal para la Prestación de Servicios de Atención, Cuidado y Desarrollo Integral Infantil aprobó por unanimidad el proyecto de Reglamento de la Ley en la materia, publicado en 5 de febrero de 2014 y reformado el 18 de diciembre de ese mismo año.

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